Fue una experiencia en la que viví como los niños/as aprendían conceptos matemáticos de forma divertida, adaptamos cuentos como: el pollito pito, la hormiga libiriniga, por cuatro esquinitas de nada... a sus edades para trabajar conceptos geométricos, espacio-temporales y de magnitud.
Me apasiona esta forma de transmitir conocimientos, de forma divertida y provocando en los niños/as la curiosidad y el interés por aprender.
Aquí estoy interpretando a una payasa maga
El escenario de todos los cuentos geométricos
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